과제-03 쟁점과 딜레마 분석에 대한 코멘트

  • 대상과제: 과제-03 쟁점과 딜레마 분석
  • 코멘트를 제공하는 학생: 011-16 정윤서(작성자)
  • 코멘트를 받는 학생: 011-04 김세준(코멘트를 받는 학생 이름)

코멘트

이 쟁점과 딜레마 분석의 과제글은 사회현상을 두고, 미시적 및 거시적 측면으로 나누어서 두 측면 모두 인정하되, 어느 측면이 더 강하게 작동하는가에 대한 답변을 내리고자 한다. 원인의 본질을 설명하기 보다는 방법론적인 딜레마에 가까울 것이다. 그러나 동일 기준선 상에서 두 관점을 비교하는 것이 아닌, 두 입장이 내세우는 주장이 서로 다른 방향으로 나아가고 있다. 따라서 두 주장 간의 긴장 구조가 명확히 드러나지 않는다는 다소 아쉬움이 있다. 이를 보완하기 위해, 이 논쟁이 왜 필요한지에 관한 근본적인 설명이 추가된다면 상반되는 쟁점을 더 분명히하고 딜레마와 쟁점을 조금 더 논리적으로 연결할 수 있을 것이다.


체크 포인트

기초 구조 점검

  • 핵심 쟁점(Core Issue)이 모호하거나 지나치게 넓어서, 문제 설정이 분명하지 않다.
  • 쟁점을 둘러싼 실제 학술 논쟁이 구체적인 문헌과 함께 잘 제시되어 있다.
  • 딜레마의 구조가 두 주장 간의 긴장 또는 선택의 문제로 명확하게 드러나지 않는다.
  • 학자들의 입장이 핵심 쟁점과 딜레마에 밀접하게 연결되어 있다.
  • 관련 학자들의 입장 정리가 단순 나열에 그치고 있으며, 논쟁적 구조(찬반, 대비 등)가 드러나지 않는다.

작성자의 문제의식 및 초기 주장

  • 작성자의 문제의식이 쟁점과 딜레마를 반영하여 논리적으로 연결되어 있다.
  • 작성자의 초기 주장이 제시되어 있으나, 그것이 본문에서 제시된 학술 논쟁과 어떤 방식으로 연결되는지가 불분명하다.
  • 초기 주장이 학자들의 논의 사이에서 스스로의 입장을 잘 구성하고 있다.

개선 방향 제안

  • 핵심 쟁점을 좁고 구체적으로 설정하여, 실제 논증문에서 다룰 문제를 명확히 할 필요가 있다.
  • 학자 간의 대비되는 입장을 중심으로 쟁점 구조를 선명히 정리하는 것이 좋다.
  • 작성자의 입장을 뒷받침할 수 있는 논문·문헌을 구체적으로 더 보강할 수 있다.
  • 서론이 될 수 있는 문제 배경 서술을 간결하게 재구성해보는 것도 도움이 될 것이다.