과제-02 단문 연습에 대한 코멘트

  • 대상과제: 과제-02 단문 연습
  • 코멘트를 제공하는 학생: 011-17 전예원(작성자)
  • 코멘트를 받는 학생: 011-09 이영기(코멘트를 받는 학생 이름)

코멘트

이 글은 토지의 질적 차이로 인해 공유의 불평등이 초래되어 로크가 제시한 전유의 정당화가 확보되지 못한다고 주장한다는 점이 인상적이다. 동일한 노동에도 비옥한 토지와 척박한 토지에서 산출량이 달라지는 사례를 들어 설명한 부분이 의견을 설득력 있게 뒷받침한다. 그러나 글에서 제시된 사례가 식민지 개척과 같은 역사적 사실로 확장되기는 하지만, 그것이 로크의 ‘노동에 의한 정당화’ 논리와 구체적으로 어떤 점에서 충돌하는지는 충분하게 드러나지 않는다. 노동만으로는 공유권을 공정하게 보장할 수 없다면 어떻게 로크의 논증을 보완할 수 있을지에 대해 마지막에 제시하였다면 글의 완성도가 더욱 높아질 것이다.


체크 포인트

구성요소

  • 논제 진술문을 찾거나 식별하기 어렵다.
  • 논증 진술문을 찾거나 식별하기 어렵다.
  • 증거/사례 진술문을 찾거나 식별하기 어렵다.
  • 논제 재-진술문을 찾거나 식별하기 어렵다.
  • 논제, 논증, 증거/사례, 논제 재-진술문 각각 기능적으로 명확히 구분되어 진술되었다.

논제 진술의 명확성 및 표현

  • 논제 진술문이 너무 일반적이거나 모호하여 독자가 핵심 주장을 명확히 이해하기 어렵다.
  • 논제 진술문의 핵심 용어 선택이 모호하거나, 애매하거나, 잘못되었다.
  • 논제 진술문이 필자의 의도를 명확하게 전달하고 있다.

논증과 증거/사례 제시

  • 이유(Reason)가 논제와 무관하다.
  • 이유(Reason)가 논제를 충분히 뒷받침하지 못하고 있으며, 명확한 논리적 연결이 부족하다.
  • 증거(Example)가 구체적이지 않거나, 논제 및 이유와의 관계가 명확하지 않다.
  • 증거(Example)가 사실적 근거보다는 개인적 견해에 의존하고 있다.
  • 이유와 증거가 논리적으로 명확하게 연결되었다.

논제 재-진술

  • 논제 재-진술문이 적절하지 않거나, 단순한 반복에 그친다.
  • 논제 재-진술문이 단락 도입 부분의 논제 진술을 보다 구체화, 명료화하여, 단순한 반복을 넘어서는 역할을 수행한다.