과제-02 단문 연습에 대한 코멘트

  • 대상과제: 과제-02 단문 연습
  • 코멘트를 제공하는 학생: 011-18 조현서(작성자)
  • 코멘트를 받는 학생: 011-14 서시현(코멘트를 받는 학생 이름)

코멘트

이 글은 선정한 쟁점을 ‘어떤 노동이 전유를 정당화하는가’로 선명히 제시했고, 생존과 무관한 노동 사례를 통해 문제의식을 환기한 구성이 O-R-E-O라는 과제 취지에 잘 맞는다. 다만 로크의 노동 혼합 이론에 대한 서술 다음에 나와 있는 논제와 이유의 구분이 다소 불분명하게 되어 있어, 논제를 먼저 한두문장으로 기술한 뒤 ‘왜냐하면’ 등의 표지를 이용해 논제와 이유를 명확하게 구분해준다면 O-R-E-O라는 구조를 더 명확히 식별할 수 있을 것 같다. 또한 예시를 구체적으로 제시하려고 시도한 점은 좋았지만, 너무 많은 내용을 담으려고 하다 보니 이유에서 서술되지 않은 내용까지 다루고 있어 이유와 사례의 연계성이 조금 떨어져 보인다. 전체적으로 논제-이유-사례-재진술의 뼈대는 갖춰져 있으니, 논제-이유의 구분과 사례 정리만 더해지면 더 좋은 글이 될 수 있을 것이다.


체크 포인트

구성요소

  • 논제 진술문을 찾거나 식별하기 어렵다.
  • 논증 진술문을 찾거나 식별하기 어렵다.
  • 증거/사례 진술문을 찾거나 식별하기 어렵다.
  • 논제 재-진술문을 찾거나 식별하기 어렵다.
  • 논제, 논증, 증거/사례, 논제 재-진술문 각각 기능적으로 명확히 구분되어 진술되었다.

논제 진술의 명확성 및 표현

  • 논제 진술문이 너무 일반적이거나 모호하여 독자가 핵심 주장을 명확히 이해하기 어렵다.
  • 논제 진술문의 핵심 용어 선택이 모호하거나, 애매하거나, 잘못되었다.
  • 논제 진술문이 필자의 의도를 명확하게 전달하고 있다.

논증과 증거/사례 제시

  • 이유(Reason)가 논제와 무관하다.
  • 이유(Reason)가 논제를 충분히 뒷받침하지 못하고 있으며, 명확한 논리적 연결이 부족하다.
  • 증거(Example)가 구체적이지 않거나, 논제 및 이유와의 관계가 명확하지 않다.
  • 증거(Example)가 사실적 근거보다는 개인적 견해에 의존하고 있다.
  • 이유와 증거가 논리적으로 명확하게 연결되었다.

논제 재-진술

  • 논제 재-진술문이 적절하지 않거나, 단순한 반복에 그친다.
  • 논제 재-진술문이 단락 도입 부분의 논제 진술을 보다 구체화, 명료화하여, 단순한 반복을 넘어서는 역할을 수행한다.