과제-02 단문 연습에 대한 코멘트

  • 대상과제: 과제-02 단문 연습
  • 코멘트를 제공하는 학생: 013-21 이현중
  • 코멘트를 받는 학생: 013-13 윤현철

코멘트

이 단문은 자원을 최초로 점유한 사람의 과도한 점유를 막아야 한다고 주장한다. 그러나 이를 효과적으로 보여주기에는 몇몇 문제점이 있다. 우선, 논제의 문장이 길기에 핵심 주장을 빠르게 파악하기 힘들다. “최초 점유자에게 자동적으로 완전한 소유권을 부여해서는 안 된다” 등과 같이 한 문장으로 강한 논제를 제시하면 좋을 것 같다. 또한, 이유에서 불공정하다는 일반적인 이유를 제시하고 있는데, 이것이 정확히 개념적으로 어떻게 불공정함을 야기하는지 등의 구체적인 사항이 제시되지 않아 설득이 힘들다. 이 불공정성을 분배적 공정성, 기회 균등성, 사회적 효율성과 같은 개념들로 분류해서 설명했다면 더 납득할 수 있는 이유가 되었을 것 같다. 이어서, 근거는 구체적으로 잘 제시되었으나, 논제 재진술에서 ‘평가해야 한다’라고만 하고 끝난다. 평가 기준의 적용 방식까지 제공하여 조금 더 의미 있는 인사이트를 줬으면 좋았을 거라 사료된다.


체크 포인트

구성요소

  • 논제 진술문을 찾거나 식별하기 어렵다.
  • 논증 진술문을 찾거나 식별하기 어렵다.
  • 증거/사례 진술문을 찾거나 식별하기 어렵다.
  • 논제 재-진술문을 찾거나 식별하기 어렵다.
  • 논제, 논증, 증거/사례, 논제 재-진술문 각각 기능적으로 명확히 구분되어 진술되었다.

논제 진술의 명확성 및 표현

  • 논제 진술문이 너무 일반적이거나 모호하여 독자가 핵심 주장을 명확히 이해하기 어렵다.
  • 논제 진술문의 핵심 용어 선택이 모호하거나, 애매하거나, 잘못되었다.
  • 논제 진술문이 필자의 의도를 명확하게 전달하고 있다.

논증과 증거/사례 제시

  • 이유(Reason)가 논제와 무관하다.
  • 이유(Reason)가 논제를 충분히 뒷받침하지 못하고 있으며, 명확한 논리적 연결이 부족하다.
  • 증거(Example)가 구체적이지 않거나, 논제 및 이유와의 관계가 명확하지 않다.
  • 증거(Example)가 사실적 근거보다는 개인적 견해에 의존하고 있다.
  • 이유와 증거가 논리적으로 명확하게 연결되었다.

논제 재-진술

  • 논제 재-진술문이 적절하지 않거나, 단순한 반복에 그친다.
  • 논제 재-진술문이 단락 도입 부분의 논제 진술을 보다 구체화, 명료화하여, 단순한 반복을 넘어서는 역할을 수행한다.